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 Uso básico de GeoGebra en Geometría 3D para el Aprendizaje de las matemáticas  Construcción de figuras tridimensionales con GeoGebra 3D  Trabajo Individual  Propósito : Identificar, describir y representar figuras bidimensionales y tridimensionales, sus elementos y establecer las relaciones entre ellas  Desempeños de aprendizaje : A) Arma, desarma y crea formas bidimensionales y tridimensionales.  B) Reconoce entre un conjunto de desarrollos planos, los que corresponden a determinados sólidos atendiendo a las relaciones entre la posición de las diferentes caras y aristas.  C) Mide longitudes presentes en objetos del entorno tales como: ancho, largo, o alto.  Criterios de evaluación del talle r: Se tendrá en cuenta:  • La creatividad, claridad y manejo de GeoGebra 3D  • Las preguntas y sus respuestas de acuerdo al tema  • El uso de normas APA actualizadas (7°Edición) para presentar un documento.  Construcción de una casa prefab...

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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _ Andrea Gamero UNIDAD 1. Uso de GeoGebra en el aprendizaje de las matemáticas Taller #1: Uso básico de GeoGebra en Geometría Trabajo individual Propósito: Explorar los conceptos de ángulo y bisectriz de un ángulo Desempeño de Aprendizaje: Construye la definición de los conceptos de ángulo y bisectriz a partir del análisis y observación. Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta el análisis de la construcción, coherencia de la respuesta de acuerdo a los interrogantes y uso de normas APA actualizadas (7° edición) para presentar un documento. 1 BISECTRICES En esta actividad, vamos explorar los conceptos de ángulo y bisectriz de un ángulo, fomentar la observación y la capacidad para sacar conclusiones; para lo cual, los invito a seguir las instrucciones que se dan en la guía, responder los interrogantes y escribir las conclusiones: Descargue el software de GeoGebra 6.0 e instálelo Entre a GeoGebra, en la parte superior derecha de clic en las 3 barritas horizon...

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  Uso de GeoGebra en el aprendizaje de las matemáticas Taller #2: Uso básico de GeoGebra en Álgebra Trabajo en parejas Propósito: Definir el lugar geométrico de los puntos que equidistan de un punto llamado foco y de una recta llamada directriz. Desempeño de Aprendizaje: Identifica las propiedades de lugares geométricos a través de su representación en un sistema de referencia. Criterios de evaluación: Se tendrá en cuenta la planeación de la clase, el análisis de la construcción, coherencia de la respuesta de acuerdo a los interrogantes y uso de normas APA actualizadas (7°Edición) para presentar un documento. PARÁBOLA Entre al programa de GeoGebra 6.0, en la opción Vista , seleccione “ Vista algebraica ” que le permitirá observar los valores a la izquierda de su pantalla. Además, seleccione “ Vista Gráfica 2 ” como aparece en la siguiente imagen. Oculte los ejes dando clic derecho y quita la selección de la palabra “ Ejes ”. Trace un segmento AB y un punto C exterior al segmento. V...